聚焦提质增效 共绘发展蓝图 智能工程学院召开2-3月教学工作讲评会

4月22日，智能工程学院在笃行楼208会议室召开2025年2-3月教学工作讲评会议，全院教职工齐聚一堂，共商教学发展大计，全面复盘过往工作，精准剖析现存问题，并对下一阶段重点任务进行周密部署。李锋院长主持。

黄娟副院长在会上系统梳理了学院2-3月教学工作。开学以来，智能工程学院教学运行有条不紊，不仅完成教学工作量统计与调停课情况分析，严格落实因私调停课课时费扣发规定，课后作业批改率更是高达95%。钳工、车工实训稳步推进，期末考试补考及两次单招考试也顺利收官。专业建设领域成果亮眼，18 位教师踊跃申报校级课题；在刚刚线束的“金种子杯”创新创业大赛校赛中，师生合力摘得一金一银四铜的佳绩，彰显出强大的竞赛实力。师资培养持续发力，6 场集中教研活动与常态化的听课评课，助力教师教学能力稳步提升。实训管理实现全面升级，通过小组长负责制，强化实训室安全、设备及卫生管理，规范工作服穿戴要求。

李峰院长针对课堂抬头率不理想、实训室手机管理执行不力、课堂互动匮乏、教研教改及竞赛申报积极性不足、赛事指导主动性欠缺等问题问题，开出四剂“良方”：一是要鼓励教师采用“老带新”集体备课模式，创新教学设计；二是要严格执行实训课前手机统一管理；三是要加强教学与学管联动，教师与辅导员定期沟通学生状态；四是要提前规划竞赛选手梯队培养，激发教师指导热情。

会议明确了后阶段六大重点任务。服务招生工作，组建专业团队，做好宣传、咨询与接待；启动 2025 级人才培养方案修订，推进 23 级学生技能抽查及毕业设计题库建设；强化实训耗材定量领用与安全操作管理；加快专业课程标准制定审核；有序推进教职工代表大会、考评员培训申报等工作；深化教学改革，鼓励教师积极申报课题、参与竞赛，以赛促教提升育人质量。