教学之路，砥砺前行——我校青年教师公开汇报课活动报道

 为提升教师教学素养，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长以及教师间相互学习、相互交流。我校于2024年3月26日星期二下午第一、二节课在敏行楼108阶梯教室，开展了文理科青年教师公开汇报展示课活动。此次青年教师教学公开汇报展示课活动由教学副校长万忠保副教授主持，学校校长张建教授、党委书记张文兵教授等校领导、全体教师和部分学生参加了此次活动。

文科组青年教师代表徐佳妮老师围绕《中华优秀传统文化》课程内容“春节”的文化内涵进行讲述。徐老师引入丰富的媒体素材、引人入胜的春节故事、感人的动画仿真，完美的讲授了中华传统春节的“敦亲祀祖、合家团聚、辞旧布新”三重内涵真、善、美，让师生真实的感受到中华优秀传统文化的强大魅力，激发了师生强大的民族自豪感。

理工科组青年教师代表黎琦老师，采用任务式、启发式、诱导式等多种现代化教学手段，将动画仿真与虚拟现实结合、学生生活体验与生产实际相结合，课堂生动、活泼，充分体现了“教、学、做一体化”、能力训练与素质同步提升的职业教育理念，让深奥的《液压与气压传动》的基本概念、传动的分类、工作原理等专业知识与专业技能传授给了学生，让全体受课师生感受到了学习的快乐与知识的力量。

课后、文科教研室主任任先大教授、理工科教研室主任吴敏副教授分别对两位青年教师汇报课进行了实事求是的点评，引起了与课师生的共鸣。

副校长万忠保副教授通报了上学期“师徒结对，以老带新”听课评课情况，万副校长指出“新教师精心准备、认真授课，指导教师悉心指导，评委专家对新教师的教案、课堂讲授、教学组织、教学程序、互动交流、信息化运用、辅导与课外活动等方面情况进行了深入的、极有针对性的点评、指导，让所有新教师受益匪浅，有效地促进了新教师教育教学能力的提升”。与此同时，万副校长就如何做好下一步“师徒结对，以老带新”活动提出了更高的要求。

最后，校长张建教授就此次公开课的两位年轻教师作了进一点的强调点评，张校长说“两位青年教师都具有优秀的教育教学能力和深厚的学科知识储备，能够灵活运用各种教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和积极性，较好地反映了我校青年教师成长的历程和教学成果”。他鼓励全体教师“独行速，众行远，这次公开课的平台不仅为教师们提供了一个展示的舞台，更是为教师们营造了一个相互学习、交流，不断探索、反思的良好互动氛围；每一次公开课都是一次教育思维的碰撞，教师成长的历程，教师成长的倍增济。希望全体教师以此次活动为契机，认真备课，扎实教研，锤炼师能，尽快成长为具有教育家情怀的职业教育工作者”。