岳阳现代服务职院建立重点学生档案及日常管理

岳阳现代服务职院建立重点学生档案及日常管理

根据回访结果给重点预警学生建立心理档案，一人一档便于后期了解跟踪。

首先对收集到的各类信息进行整理和分类按照建立的档案管理制度进行命名和归档。这包括对各类信息，如个人基本信息、心理评估结果、咨询记录、干预方案等，进行整理和分类。

其次，编制个体心理健康档案根据收集到的信息和建立的档案记录表，编制个体的心理健康档案。

在建立心理健康档案的过程中，需要注意以下几点:

1.确保信息的准确性和完整性。

2.遵守相关的档案管理规定和伦理规范。

3.及时更新档案内容，以反映个体的最新情。

4.保护个人隐私，不得随意泄露个人信息。

此外，对于电子版的心理健康档案，还需要注意以下几点:

1.使用规范的命名格式，以便于查找和管理。

2.选择可靠的电子档案管理系统，以确保数据的安全性和可访问性。

3.注意保护个人隐私，不得随意将个人信息泄露给无关人员。

关于重点学生日常管理措施：

（1）辅导员知情后第一时间已经报告学生工作处和信息工程学院；

（2）信息学院接报后，已经由辅导员及时了解、关心当事人学习、生活近况，并指定班级心理委员或有亲和力的学生骨干与当事人保持经常性联系，提供心理支持；

（3）辅导员定期了解当事人的有关信息，并做好相应记录；

（4）心理健康教育中心为当事人提供心理咨询服务，心理健康教育中心在学生需要时可派心理老师提供心理评估与心理援助，为所在学院后续处理提供参考意见。