躬耕教坛，强国有我

——在庆祝第39个教师节座谈会上的讲话

各位老师，各位同仁：

大家上午好！

丹心育桃李，赞语颂师恩。今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，迎接第39个教师节的到来。首先，请允许我向奉献于教育事业的同行们表示最诚挚的问候，并祝全体教师节日快乐！

教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。2023年5月29日，习近平总书记在建设教育强国集体学习中，提出“坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心”，对“四有”好老师作出了新阐释和新发展，彰显了习近平总书记对教师期望之高、关爱之深。我们要牢记习近平总书记的殷切嘱托，认真学习领会，坚决贯彻落实。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，不忘立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，坚持以高水平办学治校引领学校实现高质量发展。

我校办学之初，便立志办一所“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的好学校，这不仅仅是一句简单的承诺，更是一份沉甸甸的责任。今年，我们学校迎来了数千名学子，从筹备、招生，到迎新、军训，我看到了老师们艰苦奋斗的精神风貌、无私奉献的优良品德、润物无声的专业能力。我相信，在大家共同的努力下，我们将共同打造一支“社会称赞、学校信任、家庭满意”的优质教师队伍。

在教育发展的新形势下，我们教师要做学生为学、为事、为人的示范，成为大先生。借此机会，我想向老师们谈谈我内心的几点希望：

第一，大先生之大，在于信仰之高。我们的“教师誓词”有一句话：“牢记初心，用信仰点燃青春。”民办高校的教师同样从事的是神圣的社会主义教育事业，我们要坚定理想信念，时刻牢记为社会主义事业培养合格建设者和接班人的使命。对于青年教师，你们是教师队伍的生力军，既承载着接续奋斗的使命，也肩负着立德树人的担当，必须坚守初心，守正创新，为推动我校人才培养体系高质量建设贡献力量。

第二，大先生之大，在于情怀之坚。为人师者，情怀要深。首先，最大的情怀是家国情怀。习近平总书记提出培养社会主义事业建设者和接班人要在六个方面下功夫，其中之一就是要“在厚植爱国主义情怀上下功夫”。因此，作为一名教师，一定要心系国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分，丰富自己的内心世界，以自己教书育人的实际行动报效国家和人民。其次，要有仁爱情怀。“仁爱”是中国人精神世界里一种最美好的感情，是一种大爱，教师要有这样的情怀。开学以来，我看到各位教师、班主任、辅导员奔走在教室、寝室、操场之间，全身心投入到学生们的生活之中，想学生之所想，解学生之所困，尽显教师仁爱的职业底色。人的一生不能没有情怀，做老师，我们要始终牢记“爱是教育的真谛”，把对家国之爱、对教育之爱、对学生之爱融铸为一体。只有这样，教师才能扛起“大先生”的大任，才能受到学生、家长的肯定和社会的认可。

第三，大先生之大，在于学识之实。没有扎实学问，难当师之大任。教师尤其是青年教师要力戒浮躁，潜心学习，不能停留在教科书上，不能浮于表面，要对教学内容理解得更为深刻透彻，做到深入浅出，有助于学生的理解。教育者先受教育。作为高职院校的教师，我们要站在时代发展的前沿，不断汲取新知识，更新自己的知识结构，增强教育教学本领，依据不同的专业方向和技术职称等级，在教育教学和科学研究上，做出相应成绩。这样既实现自身的长远发展，又能引导学生走向更为宽广的未来。

第四，大先生之大，在于育人之智。高等职业教育作为一个教育类型，肩负着培育卓越工程师、卓越工匠和高素质技术人才的历史使命。在物质丰裕，信息发达的时代，学生成长面临着更多新的挑战，在教学中更加需要大智慧。青年教师是年龄上距离学生最近的人，有着天然的优势，我们要利用好这种优势，不断探索教育新形势，敢于创新，破解教书育人中的难点问题。同时，教师更要善于育人，因材施教，针对每个学生的特点，耐心地开展指导，激发学生的学习兴趣，帮助他们成长成才，为社会、为国家奉献青春力量！

老师们，人生最大的幸运是能遇到一名好老师，学校最大的幸运是能拥有一批好老师。让我们行动起来，明确身上所肩负的责任和使命，在岗位上乐于作为、主动作为、敢于作为、有所作为，把学校的各项工作落实到具体实践中，在推动我校教育事业高质量发展的新征程上再出发、再奋进、再辉煌！

最后，衷心祝愿全校教职员工教师节快乐！祝愿大家工作顺利、家庭幸福！